Podcast: Quién soy, titulación...

Importancia de las tics en la educación

¿Cómo implementar el portafolio electrónico?

Tras haber leído y entendido que es un portafolio electrónico creo que este se podría implementar siendo presentado a los alumnos con mayor antelación, es decir, no esperar a la Universidad a darlo a conocer sino ya desde el colegio en las maravillosas clases de informática que todos teníamos. De esta forma, a mi parecer su aprendizaje sería mayor y más efectivo pues cuanto más años de experiencia y uso resultará más fácil y más cómodo. Otra forma de implementarlo es una fase de prueba del mismo, es decir, lograr que sean los profesores los que pruebes su eficacia y una vez probado decidir si llevar a cabo o no la metodología tan moderna e innovadora, muchas cosas no salen adelante por no haber sido probadas anteriormente y anotar en ciertas fases de pruebas cuáles son las ventajas y desventajas del experimento este caso del portafolios electrónico.

¿Qué es un portafolio electrónico?

El Portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de producciones de diferente índole por parte del estudiante a través de las cuáles se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio. Estas producciones informan del proceso personal seguido por el estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente. El portafolio como modelo de enseñanza - aprendizaje, se fundamenta en la teoría de que la evaluación marca la forma cómo un estudiante se plantea su aprendizaje. El portafolio del estudiante responde a dos aspectos esenciales del proceso de enseñanza-aprendizaje, implica toda una metodología de trabajo y de estrategias didácticas en la interacción entre docente y discente; y, por otro lado, es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto de evidencias para emitir una valoración lo más ajustada a la realidad que es difícil de adquirir con otros instrumentos de evaluación más tradicionales que aportan una visión más fragmentada.

 

Video: La clase.

Audio.

Mi presentación de la Web 2.0

  ¿Qué es la Web 2.0?

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. 

  ¿En qué nos sirve la Web 2.0? 

El uso de el término Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet las especulaciones han sido eb 2.0?causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos. Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0. Yo ya estoy trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente.